Интересы и сильные стороны. Мотивация, цели, условия.
Исследуем, структурируем и определяем темы, которые объединяют интересы в разных направлениях. Определяем, что важно видеть результатом профессиональной деятельности, и что получать взамен. Находим условия эффективности.

Сферы. Тренды. Технологии. Профессии.
Разбираем сферы, технологии, тренды, профессии, задачи и роли. Фиксируем, какие темы, задачи, форматы привлекают в разных вариантах профессий. Анализируем результаты, выделяем приоритетные темы, задачи, профессии и направления.

Индивидуальный профиль детельности.
Выбор ВУЗа и программы обучения.
Собираем результаты предыдущих уроков по формуле что (задачи) - где (направления) - как (условия) - результат (цели) и выбираем направление, наиболее подходящее для реализации. Анализируем несколько ВУЗов и программ, выбираем подходящий (интерес к программе + условия).

План погружения в интересующее направление и подготовки к поступлению.
Выбираем инструменты и ресурсы для погружения в интересующее направление (кружки, курсы, интенсивы) и подготовки к поступлению (олимпиады, курсы, предметные школы, ресурсы ВУЗа). Если направлений несколько, строим план проверки гипотез.

Подведение итогов, встреча с родителями.
Ознакомление подростка и родителей (вместе или отдельно) с итоговым отчетом и рекомендациями. Ответы на вопросы.